[玩言一身] 調節說話內容實用手冊

《調節說話內容 實用手冊》語用能力工作紙套

幫助學生學會「因人而異地說話」，提升社交溝通及語用能力！

不少學生在日常溝通中都會出現以下情況：

- 說話內容過多或過少
- 未能因應對象調整說話方式
- 容易離題或提供過多不相關細節
- 難以理解聆聽者的需要及反應
- 缺乏同理心及雙向溝通意識

《調節說話內容 實用手冊》是一套專為小學生設計的語用能力訓練教材，以簡單易明的「看 → 想 → 調 → 說 → 查」五步框架，引導學生在說話前先考慮聆聽者，再調節內容、長度及表達方式，建立更有效的社交溝通技巧。

教材特色
- 系統化教授語用能力核心技巧
- 透過清晰架構，循序漸進訓練學生：

✓ 分辨不同聆聽者的身份及需要
✓ 判斷對方已知資訊及感興趣內容
✓ 觀察表情及身體語言
✓ 推測他人想法及感受
✓ 選擇合適的說話長度（長版／中版／短版）
✓ 組織背景、重點及細節內容
✓ 調整語氣及溝通態度
✓ 根據對方反應修正說話內容

工作紙 (共22頁)，可直接列印使用。內容包括：

- 概念教學
- 選擇題練習
- 情境分析
- 開放式表達任務
- 10個生活化情境訓練單元
- 自我檢查表
- 家居延伸活動
- 教師／治療師觀察紀錄表
- 可列印「說話小偵探工具卡」

方便於個別治療、小組訓練、SEN支援課堂及家居練習中使用。

適用對象
- 小一至小六學生
- 社交溝通困難學生
- 語用能力困難學生
- 容易離題、說太多或說太少的學生
- 需要提升聆聽者意識及同理心的學生

讓學生由「只顧自己想說什麼」，逐步學會「思考對方需要聽什麼」，建立真正有效的社交溝通能力。